ORIENCOOP PREMIA EL TALENTO LITERARIO DE ESTUDIANTES DE PENCAHUE CON EL CONCURSO “CUENTOS DE MI TIERRA”
Con el propósito de fomentar la lectura, la
escritura y la creatividad, Oriencoop realizó la primera edición del concurso
literario infantil “Cuentos de Mi Tierra”, una iniciativa dirigida a
estudiantes de escuelas rurales de la comuna de Pencahue que puso en valor las
historias, las tradiciones y la identidad cultural.
Uno de los aspectos distintivos del certamen
fue la elaboración manuscrita de los cuentos, promoviendo la caligrafía, el
esfuerzo personal y el desarrollo de habilidades de escritura. La iniciativa
también buscó fortalecer el vínculo entre las nuevas generaciones y sus raíces,
motivando a los estudiantes a reconocer el valor de las historias que forman
parte de su entorno.
Nelson Jofré, gerente general de Oriencoop,
destacó la importancia de impulsar iniciativas sociales que contribuyan al
desarrollo de las comunidades educativas rurales. “Para
nosotros, como cooperativa fundada en Talca y con un compromiso regional muy
relevante, es muy significativo contribuir con el municipio de Pencahue y,
especialmente, con los niños pertenecientes a estas escuelas rurales”, señaló.
El ejecutivo agregó que esta primera
experiencia busca proyectarse en el tiempo. “Esperamos consolidarlo,
fortalecerlo y que se convierta en un concurso literario anual, de manera de
incentivar la lectura y la escritura, trabajando unidos con aliados como la
Municipalidad de Pencahue”, afirmó.
Una alianza
que fortalece la educación y la identidad rural
El alcalde de Pencahue, José Miguel Tobar,
valoró el aporte de Oriencoop al desarrollo de los establecimientos
educacionales rurales, destacando la importancia de generar oportunidades para
los estudiantes y mantener vivas las tradiciones del campo.
“Le agradezco a Oriencoop este trabajo que
está realizando con los niños. Qué mejor que recordar nuestras costumbres y
nuestras tradiciones del campo, y ojalá nunca perdamos esa bonita costumbre que
nos enseñan nuestros padres y nuestros abuelos”, expresó.
Por su parte, Pablo Amaro, seremi de las
Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región del Maule, enfatizó la
importancia de acercar la cultura y el conocimiento a las localidades rurales,
especialmente a aquellas que cuentan con escuelas unidocentes. “Estudien. Es la mejor herramienta que tenemos
para salir adelante, avanzar, crecer y, el día de mañana, conseguir nuestros
propios sueños”, expresó, alentando a los estudiantes a perseverar y establecer
metas para su futuro.
“Cuentos de
Mi Tierra”: creatividad, esfuerzo y reconocimiento
El concurso culminó con el reconocimiento de
los tres relatos destacados de esta primera edición, seleccionados por un
jurado calificador. Oriencoop valoró especialmente el trabajo de evaluación
realizado por sus integrantes, así como el apoyo permanente de los profesores y
las familias que motivaron a los estudiantes a plasmar la magia y las
tradiciones del campo en sus escritos.
El primer lugar fue para Javiera García
León, estudiante de sexto básico de la Escuela Riberas del Maule, de
Toconey, con su cuento “La venganza de las serpientes”. La ganadora
recibió un diploma y una tablet.
El segundo lugar lo obtuvo Daniela Álvarez
Castro, de segundo básico de la Escuela La Patagua, de Los Cristales, con
el relato “La Patagua”. Su reconocimiento consistió en un diploma y un
set de Cuentos para leer en familia, de María Luisa Godoy.
En tanto, Valentina García León,
también estudiante de sexto básico de la Escuela Riberas del Maule, alcanzó el
tercer lugar con su cuento “Las candelillas”, por el que recibió un
diploma y una maleta de artes.
Para Javiera García, ganadora del primer
lugar, la experiencia fue una oportunidad para compartir sus raíces y mostrar a
otros las tradiciones de su entorno. “Me pareció muy buena porque participamos
todos y compartimos nuestras historias desde nuestras raíces. Pudimos enseñarle
a los demás las cosas que nuestra cultura tiene y de dónde venimos”, comentó.
Desde Oriencoop, esta primera edición de
“Cuentos de Mi Tierra” representa un paso en el fortalecimiento del compromiso
social de la cooperativa con la educación y el desarrollo regional. La
iniciativa se suma al trabajo colaborativo que la institución mantiene con
comunidades educativas rurales, promoviendo espacios de participación,
aprendizaje y reconocimiento para niños y niñas.



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