SEREMI DE CIENCIAS DESTACA TRABAJO CIENTÍFICO ESCOLAR EN VISITA A LICEO DE CAUQUENES Y VALORÓ TRABAJO COLABORATIVO

Con el objetivo de conocer en terreno experiencias pedagógicas ligadas a la ciencia y fortalecer el trabajo colaborativo con las comunidades educativas, la Secretaria Regional Ministerial de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la macrozona Maule–O’Higgins, SEREMI Macarena San Martín, visitó el Liceo Claudina Urrutia de Cauquenes, instancia en la que compartió con estudiantes, docentes y representantes del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Maule Costa, liderados por el Director Ejecutivo, Julio González.

Durante la jornada, la autoridad destacó el valor de la investigación científica desarrollada por estudiantes del establecimiento y subrayó la importancia de generar redes entre la institucionalidad pública, los establecimientos educacionales y el estudiantado. “Estamos muy contentos de estar hoy en Cauquenes con el colegio Claudina Urrutia, con sus estudiantes científicos y con el SLEP Maule Costa. Creemos que hoy las ciencias deben reforzarse a través del trabajo colaborativo en red, y vemos aquí un tremendo potencial para formar a futuros investigadores e investigadoras”, señaló la SEREMI San Martín.

Asimismo, la autoridad relevó la necesidad de seguir impulsando la participación de mujeres en áreas STEM. “Nos vamos gratamente sorprendidos del trabajo que se ha hecho acá, especialmente al ver investigadoras mujeres. Desde el Ministerio y la SEREMI, estamos reforzando su participación en ciencias, ingenierías y matemáticas, porque aún existen brechas que debemos abordar con decisión”, agregó.

Desde el establecimiento, la inspectora general del Liceo Claudina Urrutia, Rosita Muñoz, valoró el reconocimiento al trabajo sostenido que se realiza en el ámbito científico. “Hablar de la ciencia en este colegio es hablar de un tema muy relevante. Hemos tenido experiencias muy enriquecedoras, donde alumnas han destacado con proyectos de investigación a nivel comunal, regional, nacional e incluso internacional, lo que ha marcado profundamente sus proyecciones de estudios superiores”, afirmó.

Una de esas experiencias es la de Martina Álvarez, estudiante de tercero medio, quien ha representado al establecimiento fuera del país con su proyecto científico. “Para mí hablar de la ciencia es abrir camino. Con mi profesor guía hemos recorrido gran parte del país y fui a México a mostrar mi proyecto. Hoy estamos trabajando con nanopartículas de plata y que la SEREMI haya venido a conocer nuestro laboratorio es maravilloso, porque nos permite mostrar el alto nivel de trabajo que realizamos”, expresó la estudiante.

En el encuentro se dialogó también sobre las posibilidades de contar con apoyo del mundo privado, a través de la Ley de Donaciones con Fines Educacionales (Ley 19.247), para apoyar la investigación y también la participación en simposios, ferias y seminarios a nivel nacional e internacional.

La visita permitió visibilizar el impacto de la investigación escolar en la formación integral de las y los estudiantes, así como fortalecer el vínculo entre el sistema educativo público y el Ministerio de Ciencia, proyectando nuevas oportunidades de apoyo y colaboración para el desarrollo científico en la comuna de Cauquenes.