Cuentas alegres sacan estos días los integrantes de la comunidad
educativa del Liceo
Politécnico Pedro Aguirre Cerda, LIPAC, de la ciudad de Cauquenes, luego de los
buenos resultados obtenidos por sus alumnos de segundo medio del año pasado en
la prueba SIMCE (Sistema de Medición de Calidad de la Educación).
El Director del establecimiento, Renato Plaza, destacó el trabajo
sistemático de preparación que el establecimiento realiza junto a sus
estudiantes para la prueba estandarizada, lo que permitió lograr importantes
avances, como un aumento de 20 puntos en Matemáticas.
“Es motivo de mucha alegría y satisfacción,
saber que nuestros estudiantes pudieron subir 20 puntos en Matemáticas en el
último SIMCE y 17 en Lenguaje, por lo tanto, hemos puesto en relieve la
importancia que tiene para los jóvenes la mejora en los resultados”, explicó.
Añadió que estos resultados son un buen
antecedente de lo que ocurrirá en diciembre del 2027, cuando estos alumnos
estén en 4° Medio y rindan la Prueba de Acceso a la Educación Superior, PAES, que
junto al Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE (que en el LIPAC ejecuta la
Universidad de Talca), los alumnos puedan efectivamente optar a una alternativa
académica de su agrado.
“Nosotros estamos incentivando a nuestros
alumnos que tienen talento, capacidades, que puedan acceder a la educación
superior…y también hemos implementado con recursos del SLEP, cursos de preuniversitario
que nos permiten desarrollar las habilidades de nuestros estudiantes”, expresó.
Para los alumnos que hoy están en 3° Medio fue una excelente noticia el
enterarse d ellos buenos resultados SIMCE. Así lo dice María Paz Acuña:” Esto
fue gracias a los reforzamientos, los talleres y más que todo al apoyo
incondicional de los profesores hacia nosotros”. Por su parte, el alumno Luis
Aravena, también valoró los resultados. “Los ensayos SIMCE fueron perfectos
para la capacitación de cada alumno y así tener un buen resultado y aportar al
establecimiento”, dijo el estudiante.
Finalmente, Plaza señaló además que este proceso se ha transformado en
un impulso motivador para los y las estudiantes, ya que la gran mayoría aspira
a continuar estudios en la educación superior. En ese contexto, el
preuniversitario gratuito entregado por el SLEP se convierte en un apoyo clave
y un verdadero aliciente para seguir avanzando hacia sus metas.
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