En un esfuerzo por modernizar
los procesos educativos y administrativos en el territorio, el Servicio Local
de Educación Pública (SLEP) Maule Costa dio inicio a su programa de
capacitación presencial en Inteligencia Artificial (IA) para el año 2026. La
instancia, realizada en Cauquenes, reunió a un grupo de docentes seleccionados
que actuarán como líderes en la implementación de tecnologías digitales en sus
respectivos establecimientos. Esta iniciativa busca impactar directamente en la
calidad del aprendizaje y en la eficiencia de la gestión escolar de la zona.
El proyecto es la continuación
de un trabajo iniciado el año anterior que ya ha formado a más de cien
profesionales del área. Mario González, Subdirector de Planificación y Control
de Gestión del Servicio Local, destacó la relevancia estratégica de este hito
para el fortalecimiento de la educación pública local.
"Esta es la primera
instancia presencial con los docentes de avanzada, nuestros embajadores.
Buscamos entregar herramientas para que las apliquen en el aula, que es el fin
último en beneficio de nuestros estudiantes".
El taller, ejecutado en conjunto
con Galatec, partner de Google, se centró en la aplicación práctica de
herramientas de vanguardia diseñadas específicamente para el ámbito pedagógico.
Carlos Ramos, asesor en Transformación Digital, explicó que el propósito es que
los docentes dominen aplicaciones que faciliten su labor diaria.
"Hicimos una clase práctica
para que aprendan a usar Gemini y NotebookLM para generar planificaciones,
juegos y pruebas, permitiendo al profesor insertar tecnología con propósito que
mejore los aprendizajes".
Para los asistentes,
especialmente aquellos que desempeñan sus labores en contextos de alta
ruralidad, estas herramientas representan una oportunidad inédita para cerrar
brechas y motivar a los alumnos. Cristian Jara, encargado de Enlaces del Liceo
Pelluhue, valoró el potencial de estas jornadas para su comunidad educativa.
"Nos pareció una actividad
muy útil para trabajar con los niños. Al ser un colegio rural con alto
porcentaje de vulnerabilidad, estas herramientas van a servir mucho para su
proceso de enseñanza-aprendizaje".
Además del impacto pedagógico,
la inteligencia artificial se perfila como una aliada fundamental en la
reducción de la carga administrativa. Liliam Peñailillo, profesora encargada de
la Escuela Loanco en Chanco, resaltó cómo el uso de "prompts"
adecuados puede optimizar la organización de los datos escolares.
"Es bastante práctica para
tareas administrativas y de organización de datos. Ahorra mucho tiempo generar
evaluaciones o planificaciones; recomiendo dedicarse al 'prompt' para obtener
un resultado provechoso".
Cabe destacar que un “prompt” en IA es la instrucción, pregunta o texto que
un usuario introduce en una herramienta (como Gemini, NotebookLM o ChatGPT) para guiarla y obtener un resultado específico, ya sea texto,
imagen, código o análisis.
Con la mirada puesta en la
transformación digital, el SLEP Maule Costa proyecta continuar con
capacitaciones remotas masivas para asistentes y docentes, consolidando un
ecosistema donde la tecnología potencia el talento humano.
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