JORNADA DE TRABAJO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ABORDA ESTRATEGIAS PARA DESPLIEGUE EN TERRITORIO DE SLEP MAULE COSTA

Con el foco en fortalecer las habilidades del equipo, la profesional de la División de Desarrollo Educativo de la Dirección de Educación Pública, Natalia Muñoz Tobar, desarrolló durante el 11, 12 y 13 del presente mes un acompañamiento técnico-pedagógico a los profesionales de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico del Servicio Local de Educación Pública, Maule Costa, como preparación al inicio del año escolar, el despliegue territorial del equipo y su acompañamiento a los establecimientos educacionales del territorio.

Se abordaron diversos módulos y temáticas, como comprensión del sistema, organización de la unidad y posteriormente se profundizó en el acompañamiento técnico pedagógico, a través de las diferentes estrategias que se abordarán en el territorio.

En este nuevo ciclo de formación también se abordaron temáticas esenciales en inclusión, convivencia y el uso de datos para la mejora educativa.

“El equipo está demasiado motivado por este cambio institucional mayor de resignificar la educación pública, están super comprometidos con el trabajo en sí, entendiendo las nuevas lógicas y avanzando en esta planificación para el trabajo”, expresó Natalia Muñoz.

Por su parte, la Subdirectora de Apoyo Técnico Pedagógico, UATP, del SLEP Maule Costa, Vivianne Alfaro, al culminar los tres días de acompañamiento, destacó la evaluación positiva del equipo completo de la UATP, así como la efectuada por Muñoz.

“Estamos a 15 días del inicio del año escolar, tenemos un trabajo muy afiatado con el equipo, de conocimiento del territorio y una planificación que vamos a iniciar, la que fuimos conversando estos días con Natalia y que es una visión externa respecto al trabajo que se desarrolla y la experiencia que ella tiene sobre las distintas UATP”, indicó la Subdirectora.

A esto agregó que se muestran confiados y un tanto ansiosos por el inicio del año escolar y con muchos deseos de que pronto lleguen los docentes, asistentes de la educación y estudiantes, a quienes se los está esperando para comenzar este trabajo directo con las comunidades, dado que se vienen preparando hace ya dos años.